Agir et transformer avec l’économie sociale et solidaire (ESS) > Grandir

Apprendre et transmettre

Les initiatives de l’ESS défendent un apprentissage et une transmission des savoirs qui s’affranchissent des modèles descendants et hiérarchisants pour au contraire valoriser les échanges et la circulation des connaissances de façon transversale, horizontale, voire transfrontalière. Dans ces modèles innovants et porteurs, il n’y a pas un seul type de savoir ni un seul lieu d’émergence de ce dit-savoir qui soient considérés comme supérieurs aux autres, tout comme il n’y a pas un seul mode de transmission est destiné à primer sur les autres – la dimension foncièrement coopérative et démocratique de l’ESS visant à promouvoir tout apprentissage par l’Autre, ici et ailleurs, et grâce aux autres. De façon plus générale, les initiatives portées par l’ESS permettent de lutter contre le développement d’une économie des savoirs qui repose notamment sur l’augmentation exponentielle des brevets et, plus globalement, sur une privatisation de la connaissance au lieu de défendre cette dernière comme un bien commun.

Pour toutes ces raisons, les films de ce sentier s’intéressent aux expérimentations qui visent tout autant à apprendre par l’intermédiaire de l’ESS qu’à enseigner l’ESS dès le plus jeune âge. Ils donnent à voir différents modes de transmission des savoirs qui suivent les principes de l’ESS, que ce soit dans le cadre d’un apprentissage formel ou informel, après de jeunes enfants ou d’adultes, en bref toutes les initiatives de transmission qui nous permettent avant tout de grandir ensemble en nous imprégnant des valeurs de solidarité, de démocratie et de coopération.

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